2022年新疆生產建設兵團第五師雙河市面向疆內外師范類高校招聘特崗教師公告

為進一步做好2022年第五師雙河市(以下簡稱師市)特崗教師招聘工作，引導和鼓勵高校畢業生到師市團場學校任教，推動義務教育優質均衡發展，更好地服務鄉村振興戰略，根據《關于做好2022年特崗教師招聘工作的通知》(兵教發電〔2022〕9號)精神，第五師雙河市決定組織面向疆內外師范類高校公開招聘特崗教師。

一、招聘計劃

2022年第五師雙河市擬招聘特崗教師50名(小學19名，初中31名)，見附件1。

二、招聘原則

(一)“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優”和“三定”(定團場、定校、定崗)原則。

(二)“特崗計劃”招聘的教師服務期(聘任期)為三年，服務期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師入編并落實工作崗位。特崗教師服務期(聘任期)內納入當地教師隊伍統籌管理。

三、招聘對象和條件

(一)招聘對象

疆內外師范類高校師范專業2022年應屆畢業生。

(二)招聘條件

1.熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，符合招聘崗位要求，符合《教師法》《教師資格條例》等法律法規規定的普通話水平、身體條件和心理條件，符合新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和

其他不得聘用的違法記錄。

2.年齡在30歲以下(1992年1月1日后出生)，以普通高等師范院校應屆本科及以上畢業生為主，研究生學歷年齡可放寬至35歲。

3.具有相應的教師資格證書。教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求，應聘人員教師資格證書的學科學段與應聘崗位的學科學段一致，高段學科可應聘向下學段相應學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。

4.有從教經歷的志愿者、參加過一年以上實習支教的師范院校畢業生和碩士研究生及以上學歷畢業生同等條件下優先聘用，資格審查時需提供相關佐證材料。

四、招聘工作程序

(一)報名

1.報考人員僅限填報《學科匯總表》(附件1)中設崗團場學校的一個崗位計劃。

2.網絡報名

報考人員下載并如實填寫《兵團團場義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘報名登記表》(附件2，以下簡稱《報名表》)。將以下報名材料打包發至郵箱：629530466@qq.com：

(1)《報名表》電子版;

(2)所在院校出具的畢業證、學位證、教師資格證等證明材料及身份證(原件)、獲獎證書等各種證件掃描件;

(3)教育部學籍在線驗證報告。

報名截止日期：2022年4月17日

(二)資格審查

第五師雙河市教育局根據報名人員報名信息進行資格審查，資格審查通過者會通過電話或短信的形式通知報考者。

(三)面試

面試采取說課和專家提問相結合的方式進行，重點考察語言表達能力、儀表舉止、教師基本功、教學實踐能力等。說課內容根據所報學段學科自定內容，時間不超過8分鐘。

(四)遞補

公示之前，如有考生放棄本次招聘，視情況依次遞補后續考生。

(五)公示

第五師雙河市教育局按照崗位擬招聘計劃數，根據報考人員的總成績，確定擬聘用人員，并在第五師雙河市門戶網進行為期5個工作日的公示。

五、其他

(一)崗前資格審查。擬聘用人員正式上崗報到前，師市教育局將再次核實擬聘人員畢業證、學位證、教師資格證、身份證等信息，若有信息不實者，一經發現，一律解聘。

(二)簽訂聘用協議。按照“三定”原則，用人單位與擬聘人員簽訂《聘用合同書》及《兵團團場義務教育階段學校教師特設崗位計劃教師聘用協議書》、《大學生就業協議書》并約定12個月試用期。

(三)體檢與培訓。招聘人員經兵團審核通過者，直接進入體檢和培訓環節(未按時參加體檢或體檢不合格、不參加特崗教師崗前培訓的人員不予錄用)。

(四)本次招聘不收取報名費、面試費。

六、相關待遇

招聘兵團特崗教師的優惠政策嚴格按照國家、兵團相關要求執行，特崗教師享受同城同級別在職教師待遇。具體優惠政策如下：

(一)工資待遇：“特崗計劃”教師在聘任期間，執行國家統一的事業單位工資制度和標準，津貼、補貼按地區等級劃分，具體為：五師87團學校、88團學校屬四類地區，其他團場學校屬三類地區。“特崗計劃”教師年收入水平原則上與當地同等條件公辦教師年收入水平一致。

(二)養老、醫療、工傷、失業、生育險及住房公積金由個人和用人單位共同承擔。

(三)經聘用的特崗教師享受師市優惠居住條件，學校提供教師周轉房。

(四)特崗教師服務期滿一年后，經專業技術考核合格以上者，可與在編教師同等條件晉升職稱。

(五)特崗教師可享受與在職在編教師同等培訓政策。

附件：1.2022年第五師雙河市“特崗計劃”學科匯總表

2.義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘報名登記表

附件【 附件2：2022年兵團團場義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘報名登記表.docx】

附件【 附件1：2022年第五師雙河市“特崗計劃”學科匯總表.doc】