2024年蕪湖安徽揚子職業技術學院招聘簡章

安徽揚子職業技術學院是一所經安徽省人民政府批準、教育部備案成立的民辦非營利性高等職業院校，2011年4月由安徽巨華科教投資有限公司投資建設完成的，安徽巨華科教投資有限公司是安徽本土民辦企業中較早從事教育事業的機構之一，除安徽揚子職業技術學院外，先后舉辦了蕪湖徽文中學、蕪湖財經工業學校等多所院校，目前是是安徽皖南地區最大的民辦教育集團，安徽省三大教育集團之一。

學校目前占地面積909畝，校舍總建筑面積26萬㎡。全日制在校生約9700人，下設9個二級學院，以工科類專業為主，開設30個專業和9個專業群。學校擁有完善的校內外實訓實習基地，建有校內理實一體化實訓室14個，校企合作共建實訓基地11個，生產性(經營性)實訓基地2個，校外頂崗實習基地100余個。能夠充分滿足、有力支撐各專業基礎技能訓練、技術技能實訓和頂崗實習需要。

學校以服務地方發展為宗旨，與行業企業深度合作，牽頭成立皖江職教集團，同時與格力電器、奇瑞汽車等企業共建產業學院，并開展現代學徒制合作項目，先后獲批“安徽省校企合作示范學校”“安徽省第二批校企合作示范基地”“安徽省校企合作實踐教育基地”“安徽省校企合作示范實訓中心”。2020年學校榮獲“安徽省校企合作示范學校”稱號。2021年學校獲得教育部“一校一品”校園文化品牌學校榮譽。2019年、2021年學校在安徽省教學成果獎評選中均獲得省級特等獎榮譽。2022年被評為安徽省地方技能型高水平大學。

揚子學院的辦學質量和辦學聲譽已博得了社會和學生家長的廣泛贊譽，也得到了國家教育部和安徽省教育廳領導的充分肯定。目前正在創辦安徽省首批本科職業技術大學。學院升本工作已納入《中共蕪湖市委關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二0三五年遠景目標的建議》和蕪湖市政府工作報告，并由教育廳上報教育部審批。學校本科項目建設計劃投資10.2億元，計劃十四五期間在校生規模達到15000人，努力為促進蕪湖市教育、人才、經濟社會發展做出積極貢獻。

一、各校區人才需求：

(一)安徽揚子職業技術學院：

電氣類專業教師4人(電氣自動化、智能制造工程、機器人工程、人工智能、集成電路設計與集成系統、機電一體化、工業機器人、應用電子技術等相關專業)

機械類教師4人(交通工程、軌道交通與信號控制、過程裝備與控制工程、材料成型及控制工程、交通設備與控制工程、機械工程、機械裝備制造、機械制造自動化等相關專業)

汽車類教師4人(汽車制造、機械制造、車輛工程、新能源汽車等相關專業)

大數據類教師3人(物聯網等相關專業)

電子信息類教師2人(電子信息工程(工學)、測控技術與儀器、光電信息科學與工程、智能感知工程、電子科學與技術(工學)、智能測控工程、軟件工程等相關專業)

護理醫學類4人(醫學護理、醫學、中醫學、臨床醫學、護理等專業)

城軌類教師3人(交通運輸、交通工程、城軌、軌道信號控制等專業)

英語教師3人(英語相關專業，研究生學歷)

學前教育教師1人(學前教育、教育學相關專業，研究生學歷)

思政類教師2人(思想與政治、馬哲、社會學等專業，研究生學歷)

體育教師3人(體育相關專業，研究生學歷)

航旅教師1人(空乘、高鐵乘務等相關專業)

基本要求：

1、專業必須對口或者相關，不限是否師范類，教師資格證入職后統一安排培訓考取;

2、碩士及以上學歷;理工科專業優秀本科生亦可考慮;

3、學生干部、黨員優先考慮;

4、教學經驗不限，年齡要求35周歲以下。

(二)蕪湖財經工業學校

招聘崗位：

城軌類教師2人(交通運輸、交通工程、城軌、軌道信號控制等專業)

機械類教師4人(交通工程、軌道交通與信號控制、過程裝備與控制工程、材料成型及控制工程、交通設備與控制工程、機械工程、機械裝備制造、機械制造自動化等相關專業)

基本要求：

1、專業對口、相近或學過相關課程;

2、本科及以上學歷;

3、年齡在35歲以下，形象氣質良好;

4、有很強的工作能力;

5、在校成績優異、學生干部和黨員優先。

(三)徽文中學

招聘崗位：

高中語文2人

高中數學3人

高中政治3人

高中歷史2人

高中地理4人

高中物理3人

高中化學1人

高中生物2人

基本要求：

1、專業對口、相近或學過相關課程; 師范類優先;

2、本科及以上學歷;

3、年齡在35歲以下，形象氣質良好;

4、有很強的工作能力;

5、在校成績優異、學生干部和黨員優先。

二、聯系方式

季老師18196506159(微信同號)

徐老師18856272117

簡歷郵箱 ah_yangzi@vip.163.com (注明應聘崗位 在校成績單)

工作地點：安徽省蕪湖市三山區浮山路68號安徽揚子職業技術學

三、薪資待遇

轉正后本科綜合收入6-9k,研究生綜合收入7-10k

四、應聘程序

簡歷投遞—資格審查—面試—擇優錄取